每個家長都希望將自己的小孩培養成全麵發展的小孩,不管是智力,體力還是情商,都恨不得全部都發展起來,長大以後成為一個全方位的人才。

但是每個小孩的情況都不一樣,比如說,有的小孩對新的事物的接受速度很快,就像剛拿到的一個新的玩具,他們都是自己摸索,然後很快就知道怎麼玩了,但是有的小孩卻不是,要讓家長引導或者手把手教導,才能學會。

其實這個就涉及到了小孩的邏輯性思維發展的問題了。

邏輯性思維

或許你會覺得孩子還那麼小,有必要去把這個問題研究的那麼深入嗎?

其實不然,邏輯性思維,不像我們單一的背誦文章,背誦英文單詞,如果想要提高的話,也不是一兩天就可以提高的。

在這裡向說明一下什麼是邏輯性思維,它是指在正確並合理去思考,已經可以通過思考解決問題,簡單點說就是通過他們用手去觸碰,用眼睛去觀察,用鼻子去聞,然後腦袋會去分析、思考、判斷等比較科學的邏輯方法,然後得出未知的結論。

邏輯性思維

或許這時你活想到數學的立體幾何,覺得這個東西也就應用到數學方麵,並不是這樣哦,其實讀書時期的數學這麼課業,他就是用來鍛煉我們的邏輯性思維的,並不是邏輯性思維服務於它,這種思維在我們日後遇到的問題都會被應用到。

培養孩子們這方麵的能力,作為家長的你並不是沒有責任的,應當陪伴他們一同完成,下麵有幾個可以和小孩一起完成,並提高他們思維能力的小遊戲,

1) 樂高文具或者積木

組裝樂高玩具的這個過程,可以讓孩子認識物體有數量、高度、長度等這些數理知識,而當中組合出來的造型會涉及到色彩,均勻等知識,並且組裝樂高玩具培養了孩子們的耐性、獨立性、合作性等優良的品性。同時還鍛煉了他們的動手能力。

2)拚拚圖

很多時候,小孩在玩拚圖遊戲時,都是隨便的抓一塊拚湊一下,完全不會去想合不合適,也不會去看印在盒子上麵的參考圖。但是當玩得次數多了,拚湊的次數多了,他們慢慢就會有了變化,會去觀察,並且去尋找最好的解決方法。

培養孩子的邏輯性思維,作為家長要積極得去鼓勵他們,雖然前期的天分會有差別,但是後期的教育卻更加重要,在日常生活中多關注孩子的,可以通過孩子的興趣愛好來引導,這樣在提高思維能力的同時,他們又可以從中獲得樂趣!